Другие предметы — отзывы о мастерах в Курске

Долгое время искала и меняла сыну репетиторов по английскому языку, постоянно у нас пятёрки в четверти были с натяжкой. Да и трояки получали, как не старались, а он у нас отличник по всем другим предметам. Но , начав заниматься с Кариной, ребёнок стал получать только пятёрки!!!!!!!! Сегодня с утра говорит , цитирую: - «Мама, английский - это самый легкий язык!!! Первым уроком будет у нас сегодня, пожалуйста, вызови такси, чтобы не опоздать! Пойду получать пятерку!!!!» Такая мотивация , уверенность появилась по этому предмету, сказать, что я дико удивлена, ничего не сказать!!!!!! Почему мы раньше вас не нашли?!! Я очень восхищаюсь этим педагогом!!! Восхищаюсь талантом вызывать у ребёнка интерес к предмету!!! Спасибо Вам огромное, Карина!!! 🙏🏻🙏🏻🙏🏻

Уже имеем опыт онлайн занятий по другим предметам, а вот в математике долго сомневались. Но, я была приятно удивлена с первых минут начала занятия. Людмила Анатольевна сразу же нашла общий язык с дочерью. Доходчиво и легко объяснила темы, которые не понимал ребенок. Дочь в восторге, сразу отметила огромную разницу в манере пояснения учителя на уроке и Людмилы Анатольевны. Будем продолжать занятия с данным репетитором.

Мне очень понравился подход Натальи Викторовны. Мы структуированно проходили каждое задание. Было много практики и теории. Под конец учебного года брали задания повышенной сложности. Наталья - замечательный репетитор. Искренне советую занятия с ней. По русскому у меня 89 баллов, могла написать выше, потому что потенциал был, но больше времени уделяла другим предметам. Однако я довольна своим результатом (в тесте всего одна ошибка). Во многом это заслуга Натальи Викторовны. Спасибо Вам огромное за Ваш труд!

Ольга Владимировна помогала сыну подготовиться к ОГЭ по русскому языку. Уровень подготовки оказался намного выше первоначальных ожиданий! Сын сдал экзамен на 5-ку, на 29 баллов! Всего за 6,5 месяцев она научила его писать изложение и сочинение, подтянула знания по правилам русского языка. До занятий с репетитором сын вообще не умел писать ни сочинения, ни изложения. На такую высокую оценку мы даже и не надеялись, особенно тяжело давались в начале сочинения. Но по мере занятий сын начал писать их все лучше и лучше, более уверенно стало получаться выражать свои мысли по другим школьным предметам, например, по литературе. Ольга Владимировна высокопрофессиональный, ответственный педагог, очень рекомендую!

Нам очень нравится. Сын с репетитором прекрасно общаются. Всё, что непонятно - объясняет. Никаких сухих преподаваний нет. С одной стороны, педагог дает предмет, с другой стороны - идёт живое общение. Я очень довольна. Динамика наблюдается. Иногда я присутствую, слышу, поскольку они по зуму занимаются, смотрю. Мне всё это очень нравится. Я очень довольна, самое главное, что сын очень доволен, его ничего не напрягает, ему очень нравится. Мне всё так понравилось, поэтому я с удовольствием рассказываю всем о том, как мне понравилось. Рекомендую данного специалиста!

Светлана Генадьевна ,отлично владеет своим предметом. Быстро нашла подход к ребёнку. Репетитор смогла привить любовь и интерес к предмету. Мы довольны результатом. Будем продолжать заниматься. Рекомендуем и другим ученикам. Спасибо большое!

Полгода назад я начал пробовать учиться играть на фортепиано самостоятельно. Такое обучение давало не так много плодов, как хотелось бы и стало понятно, что мне нужен учитель. С тех пор я бросил самообучение и переключился на поиск того, кто бы мне помог. Изначально у меня были опасения по поводу эффективности дистанционного формата обучения, я искал преподавателя в своем городе на очной основе. Но так никого и не нашел. Тогда я все же начал рассматривать занятия по Скайпу как вариант. Так я и наткнулся на анкету Дениса Геннадьевича. Важным фактором стало то, что он берется за обучение взрослых. Мне уже 25, и не каждый преподаватель захочет учить человека такого возраста с нуля. Но решился я не сразу, какое-то время присматривался к анкете Дениса Геннадьевича, читал отзывы, посмотрел прикрепленные видео и понял, что это тот человек, который умеет играть и у него есть чему научиться. Но и это не заставило меня тут же записаться на урок. Были опасения услышать, что у меня ничего дельного не получится и мне не стоит этим заниматься. Однако желание освоить инструмент перевесило. Решил рискнуть и не прогадал - я нашел того, кого долго искал, занятия с кем не только полезны, но и интересны. И на первом же уроке я понял, что только зря тянул. Денис Геннадьевич оказался очень приятным преподавателем. Первым делом он дал выбор - заниматься с нотами или без них, оценил уровень того, чему я научился сам, выделил ошибки и рассказал, как их исправить. Очень важно, что Денис Геннадьевич в процессе занятия не оказывает давления: если что-то не получается, то он просто объясняет, что я делаю не так и как делать нужно, без каких-либо намеков на негатив. В такой обстановке легко получается не нервничать из-за того, что не все сразу выходит как следует, а заниматься и добиваться результатов. Так же Денис Геннадьевич всегда готов адаптировать занятия под ученика: если ученику не нравиться учиться на основе того или иного материала, будет предложен другой, такой который будет и по силам и придется по вкусу. Еще один момент важен лично для меня – это то, что Денис приятный собеседник, с которым всегда можно обсудить композиторов, их музыку, музыкальные конкурсы и многое другое. Из чего я для себя сделал вывод, что Денис Геннадьевич не только хороший преподаватель, но и хороший и интересный человек, у которого я бы хотел продолжать учиться. Тем, кто давно хотел освоить инструмент, но имеют опасения, что уже поздно и ничего дельного не получиться, я бы посоветовал записаться на занятие и узнать наверняка так ли это на самом деле!

Мы обратились к Асмик с непростой и срочной задачей — подготовить нашу дочь к поступлению в немецкую гимназию, где требовался определённый уровень французского языка. Несмотря на то, что уровень формально считался начальным, требования были достаточно высокими, задача — нечеткой, а времени — всего три месяца. Один преподаватель отказался от этой задачи, увидев объём и специфику требований. Асмик же не побоялась взяться за неё, имея на руках только общий учебный план. Примерно через 10 дней после начала занятий нам прислали учебник французского языка для немецких школьников, и Асмик без труда встроила его в процесс обучения. Более того, материал из этого немецкого учебника не вызвал у неё никаких затруднений — они с нашей дочерью уверенно и систематически шли по нему вперёд. В результате подготовки наша дочь не только достигла нужного уровня, но и значительно опередила программу: ко времени поступления она уже уверенно владела материалом, который её будущие одноклассники только предстояло пройти. Асмик — очень требовательный и при этом доброжелательный преподаватель. Она прекрасно знает свой предмет и умеет найти подход к ребёнку: нашей дочери очень нравилось заниматься французским. Мы искренне благодарны за проделанную работу и с полной уверенностью рекомендуем Асмик, особенно в случаях, когда требуется ответственный подход к обучению в условиях ограничений по времени и большого объема учебной программы.

Для меня было счастьем найти Евгения! Английский сейчас приходится использовать каждый день. И эти занятия значительно улучшили мою уверенность в использовании английского. В течение почти двух лет он вдохновлял меня своей вовлеченностью в процесс и пунктуальностью. Все занятия были наполнены интересными задачами, что позволяло не терять мою мотивацию. Для всех новых слов использовались quizlets для их закрепления. Также предлагалось много забавных видео для просмотра. Все это помогло моему прогрессу с уровня A2 до почти B2. К сожалению, мне пришлось приостановить занятия по личным причинам, но эти знания остануться со мной на всю жизнь. ---- I had the privilege of having an exceptional English teacher! I have to use English on daily basis. The lessons have significantly boosted my confidence and made me feel more secure in using English. Throughout nearly two years, he consistently impressed me with his engaging teaching style and punctuality. The lessons were always filled with interesting tasks that kept me motivated and eager to learn. We used quizlets to introduce and practice new vocabulary. In addition he proposed a lot of funny videos to watch. It made learning new words enjoyable and effective, contributing significantly to my progress from an A2 level to nearly B2. Unfortunately, I had to pause my lessons due to personal reasons, but the impact of my teacher's guidance will remain with me for a lifetime.

Сложились не простые отношения с сыном 12 лет. Решили вместе найти психолога, на сайте профи оставили заявку и нам откликнулся Александр Алексеевич, запланировали встречу, но сами для себя решили что попробуем несколько психологов и какой больше понравится сыну с тем и будем встречаться. Встречу с Александром Алексеевичем ждали волнительно, незнали как будет происходить, что говорить, как себя вести. Сначала мы познакомились, договорились как друг другу обращаться, потом была беседа со мной, затем с сыном, а в заключение мы уже разговаривали в твоём. Хочу сказать что уже после первой встречи я сделала для себя выводы как себя нужно вести и что в первую очередь я должна делать чтобы наши отношения с сыном не разрушились. Саша, так зовут моего сына, в свою очередь тоже принял советы Александра и сказал что будет над собой работать, будет сложно но будет стараться. После беседы я спросила у сына как ему Александр Алексеевич понравился или нет, на что он мне ответил ,,мама я хочу с ним ещё встретиться,, Хочу отметить что в начале беседы он засмущался и сказал что первый разговаривать не хочет потому что ,,чужой человек,, а после беседы он сказал что Александр Алексеевич ему как друг. Мы решили что другого специалиста искать не будем, а будем обращаться к Александру Алексеевичу. Александр Алексеевич, спасибо вам большое что откликнулись !!! До новых встреч!!!

Здравствуйте. Анна Николаевна - прекрасный специалист и профессионал. Я обратилась в самый трудный период своей жизни. Выбор специалиста был сопряжен с рядом сложностей, поэтому для меня это был «прыжок веры», я выбирала по наитию и отзывам, на тот момент немногочисленным. И ни разу не пожалела о своем выборе. Наша работа с Анной Николаевной длилась около полугода на регулярной основе. С первой сессии были сразу расставлены границы, обсужден график и частота встреч, цели терапии, чего я жду и может ли мне это дать специалист. Такая прямота и открытость сразу расположила, да и вся ситуация стала ясной и четкой. Анна Николаевна очень деликатно, тактично и заботливо провела меня через ужасные шторма всей боли и ужаса, с которыми я столкнулась. В каждой поднимаемой ситуации, проблеме, она всегда находила тот верный путь, нужные слова, которые требовались, чтобы направить меня по верному пути. Где-то- только слушала и сочувствовала, а где-то - говорила строгую правду, приводя в чувство заплутавший разум. Я исполняюсь огромным чувством благодарности к этому чуткому, тактичному человеку, настоящему профессионалу в своей сфере. Благодаря Анне Николаевне, я обрела опору в себе, примирилась с собой, научилась диалогу со своими чувствами, научилась отстаивать свои границы в мягкой форме. Перестала воевать со всем миром и смогла выражать свою любовь и благодарность. Конечно, работа психолога и клиента - это обоюдный процесс, чтобы получить результат необходимо самому трудиться, но без грамотного гида легко заплутать в лабиринте своих мыслей. Если вы нуждаетесь в помощи - рекомендую именно Анну Николаевну.

Хочу исключительно заслуженно похвалить работу Ольги Сергеевны. Она занимается со мной, когда-то знавшей язык на уровне хорошего восприятия и посредственного говорения, но все это за годы без малейшей практики было забыто, и с моим 7-ми летним сыном, который только начал изучать язык. Я считаю, поминутная зубрежка это утомительно, и, как раз занятия с Ольгой Сергеевной проходят по заданной теме, но непринужденно. Я удивлена, как быстро начали появляться результаты от занятий. Ребенок запоминает все прекрасно (а я считала, что у него проблемы с памятью). Сама же я на каждом занятии удивляюсь, что не все забыла и узнаю что-то новое о методике самостоятельных занятий. Ольга Сергеевна интересный человек, терпеливый, внимательный и опытный педагог, прекрасно все объясняет, очень просто и понятно и ребенку, и взрослому человеку, грамматику мне проще никто не объяснял. Также она использует интересные учебные материалы, с сыном прекрасно идет работа по карточкам. Обязательно продолжим занятия и, чувствую, что можем выйти на очень приличный уровень знаний. С удовольствия порекомендовала бы преподавателя для всех, кто изучает английский язык.

Очень хороший репетитор, прекрасное мнение о ней! Это очень хороший профессионал, она доступно все объясняла ребенку, очень доброжелательный человек, очень добрый, легко находит контакт и с ребенком, и с родителем. Она нас устроила по всем качествам! Преподаватель нам объясняла самые сложные задания, даже те, за которые наш школьный учитель не брался, не понимал их, а она объясняла, и ребенку все было понятно! Экзамен мы сдали на «четыре». Первую часть девочка всю написала, а во второй части не все получилось. С Карелией Александровной она занималась, но в школе вторую часть также надо было делать регулярно, так как задания разные, совершенно иные. Преподаватель все объясняла, а в школе вторую часть вообще не решали, поэтому я считаю, что наш результат – это итог школьного недоучения! Если бы не репетитор, то у нас вообще была бы тройка. Вообще, мы очень довольны Карелией Александровной! На следующий год мы планируем просто с ней заниматься, чтобы математика у нас была на должном уровне.

Мария Петровна продолжает к нам ходить по настоящее время. Результаты у ребёнка есть. Мальчик занимается, потихоньку мы сейчас исправляем все наши проблемы. Моей домашней работы с сыном практически не требуется. Я почти не участвую в его работе с логопедом. От меня присутствует лишь контроль объёма выполненного домашнего задания. Во всём остальном с ним работает Мария Петровна. Если специалист видит, что ребёнок допускает ошибки, она их с ним сразу прорабатывает, указывает на все его недочёты. Ситуацию с нашим мальчиком я знаю. Я понимаю все его проблемы, неврологического характера в том числе, поэтому адекватно оцениваю текущую ситуацию. Я осознаю, что выше потолка прыгнуть невозможно, но всё, что в силах Марии Петровны, она делает. Родителям нужно понимать, что чудес не бывает. Всё будет приходить только с навыком и с годами, над этим нужно упорно работать. Сейчас у сына получается учиться, у него хорошие оценки в школе. Единственное, у нас пока что остаются сложности с речью и письмом. Но на то повлияло множество факторов ещё с рождения. По русскому языку у нас сейчас один педагог, по неврологии – другой, логопед – третий. Все эти специалисты в комплексе отлично помогают ребёнку. Мы целенаправленно устраняем все текущие проблемы. Марии Петровне я однозначно ставлю пятёрку за работу с нами. Спасибо ей за помощь.

Хочу поблагодарить Ивана его труд, за терапевтические отношения, которые у нас сложились. Иван невероятно чуткий, спокойный, добрый, аккуратный и бережный психолог, что для меня было очень важно. Я всегда была услышана и понята. Отдельно хочу отметить любовь Ивана к метафорам и образам: все, что не понятно, он всегда объяснит на очень интересных примерах любую ситуацию, с чего можно и посмеяться и удивиться и понять то, что долго было загадкой. Мне это очень нравилось. Также я никогда не сомневалась в профессионализме Ивана. Он всегда со мной работал по научно-доказанным, протокольным методам в рамках КПТ, а не по непонятным шаманским, эзотерическим способам, которыми могут грешить другие психологи. Психике Иван никогда не навредит. Я работала с Иваном полгода и с уверенностью могу сказать, что мне помогло - мне, как человеку, с более чем 10-летним стажем ОКР и тревожно-депрессивного расстройства. С таким багажом вряд ли что-то может помочь, но не смотря на небольшой срок работы с Иваном, в моем мышлении произошли изменения в лучшую сторону, и несмотря на то, что я не работаю уже с Иваном несколько месяцев, новые привычки здорового мышления у меня никуда не ушли, я освоила много новых здоровых навыков вместе со своим психологом. Безумно рада, что встретила Ивана на просторах профи ру, обязательно приду к нему снова. И уже посоветовала его своей подруге, которая тоже теперь с ним в терапии. Огромное спасибо также за скидку в 25% для студентов. Такой щедрости мало где увидишь. Человек искренне хочет помочь и это видно, это ценно.

Валерию мы выбирали по отзывам и квалификации специалиста. Мне, как маме выпускника, было также важно и способность преподавателя заинтересовать ребенка к длительной и полноценной работе. Исключительно благодаря Валерии моя дочь успешно сдала ЕГЭ по профильной математике, даже чуть лучше чем ученики без репетиторов, но обучавшиеся в физико-математическом лицее. (Эту информацию я получила от родителей учеников, где моя дочь обучалась в начальной школе.) Валерия смогла не только заинтересовать ребенка к получению твердых знаний в математике, но и время от времени проводила "слегка" воспитательную работу с дочерью. Благодаря Валерии у дочери появилась ответственность и собранность, чего я, как мама, не могла добиться несколько лет. При этом моя дочь сказала, что если выпускник хочет 100 баллов, то математикой нужно заниматься хотя бы с 10-го класса, а не с начала 11-го, как мы начали заниматься. Благодяря Валерии дочь перестала бояться математику. Валерия смогла не только обучить, подготовить к сдаче экзамена, но и внушила уверенность в себе, что помогло Инне справиться с волнением. Большое спасибо Валерии за огромный труд и вклад в становление личности!!! Оплата с преподавателем была по завершении урока, что меня вполне устраивало.

Хорошее мнение, нашёл подход к ребёнку. Объясняет доступно. Ребёнок стал сам делать домашние задания, и если даже не успевает что-то сделать в классе, то доделывает сам, без моей помощи. В конце второго класса мальчик вроде как начал читать. В начале третьего он не стал читать категорически. Я запаниковала, пригласила репетитора. И с домашними заданиями были проблемы, он терялся, делали вместе. У них система такая в школе, что особо никто ничего не объясняет. Мне приходилось на протяжении второго класса каждую тему объяснять ему самостоятельно, насколько это было возможно. А преподаватель с ним всё быстро повторил. И даже сейчас по классной теме спрашивает, что проходили, задаёт наводящие вопросы, если мальчик понимает, то он не касается этой темы. Если не понимает, то занятия посвящены этой теме. Преподаватель контактный. У меня ребёнок не ко всем идёт. Сейчас по английскому четвёрки и пятёрки. Мальчик занимается, негатива, сопротивления нет. Говорю: "Сейчас придёт репетитор, готовься". Готовится. Всё хорошо.

Алина - профессионал своего дела! Благодаря ей, меньше чем за год, достигла уровня А1 в немецком. Алина использует на своих уроках много видео- и аудиоматериала, что очень помогает научится слышать и понимать настоящую немецкую речь. Также, Алина обратила внимание именно на мой запрос - научиться разговаривать! Так как прошлые репетиторы просто заваливали грамматикой! Алина очень плавно и ненавязчиво вводит грамматику в урок, поэтому это не становится непосильной ношей. До обучения с ней я не верила что возможно выучить все падежи, но сейчас я их знаю, при том, что преподаватель не заставлял меня учить громадные таблицы, а просто ненавязчиво вводил это правило в другие части урока. Я очень рекомендую Алину как репетитора по немецкому! И я счастлива, что пройдя несколько репетиторов, я нашла того самого, который замотивировал и научил самому главному- говорить!

Алёна Павловна-это специалист, который влюбит ваше дитя в математику и вы сможете услышать от ребёнка «творческого» склада ума что-то типа: Мне так ПОНЯТНА математика, она мне НРАВИТСЯ! Это для нас было нереально еще месяц назад, сейчас я вижу следующее: А) дочка с радостью относится к предмету; Б) повысилась успеваемость; В) работа в тетради стала заметно чище из-за того, что появилось больше системности в голове; Г) не боится контрольных, готова рассуждать и решать даже то, что раньше бы не стала пробовать; Д) меньше просит помощи при выполнении дз. Занятия не скучные, ребёнок не устанет от монотонных объяснений. В случае необходимости переноса занятия педагог всегда идёт на встречу и всегда находит варианты выхода из ситуации. Ребёнок делает явные успехи в изучении математики и это очень радует нас, его родителей! Алёна, спасибо Вам!

Хочу поблагодарить замечательного педагога за отличную работу. Английский ЕГЭ 82 балла. Сын занимался один учебный год одиннадцатого класса, результат превзошёл все мои ожидания. Сроки были сжаты, да и уровень подготовки с которым мы обратились к Ольге Викторовне был близок к новичку. Я считаю, что только профессионал своего дела смог так грамотно расставить приоритеты, обозначить слабые стороны и направить учебный процесс в нужное русло. Отсутствие лишней и ненужной информации, интересная методика работы, мотивация на высокий результат, мой ребёнок ходил на занятия с удовольствием, а это уже 50% успеха. При выборе репетитора по английскому я в своё время руководствовалась такими же отзывами благодарных клиентов и очень рада, что сделала правильный выбор. Кроме того, Ольга Викторовна очень приятный в общении человек, который умеет наладить контакт не только с учениками, но и с их родителями. Данного репетитора РЕКОМЕНДУЮ! Ольга Викторовна, мы Вам очень благодарны!